Они воспитывают молодую смену. В регионе определили лучших наставников года. В этом году в областном конкурсе 5 номинаций. Наставничество на производствах, в образовании, социальной сфере имеет свои нюансы.
Своих самых опытных и терпеливых в работе с молодежью сотрудников представили ведущие заводы, десятки организаций, школы и вузы. Лауреатов в этом году 10. Торжественная церемония их награждения состоялась сегодня в Костроме.
Алексей Афанасьев, первый заместитель губернатора Костромской области: «Сердечно поздравляю победителей и призеров конкурса. Спасибо за вашу очень важную работу. Людям, у которых были грамотные, опытные наставники в жизни очень повезло. Теория – это одно. Практика - это другое. А теория с практикой вместе – это как раз тот симбиоз, который делает из молодого специалиста будущего высококлассного специалиста».Традиции наставничества сберегли и адаптировали в условиях рыночной экономики все крупные костромские предприятия. В этом году, в номинации производственников лучшими стали 2 работницы фанерного комбината. В социальной сфере – специалист соццентра Наталья Герасимова и общественник, ветеран войны в Афганистане Владимир Педант. Половина лауреатов – учителя и преподаватели. Наставничество – часть их профессии. Хотя, как показывает конкурс, педагогический талант можно реализовать на любом поприще.
Анна Пугачева, инженер лесного хозяйства Солигаличского лесничества, призер областного конкурса наставничества в номинации «Образование»: «Мы работаем со школьниками с 1-го по 11-ый класс по их интересам. Кто-то занимается творчеством, кто-то – научными работами. Мы пытаемся учитывать интересы каждого. Наш кружок работает на базе Солигаличского лесничества. В нем занимается сейчас 26 учеников солигаличской средней школы». Сергей Шорохов, директор Института дизайна и технологий КГУ, победитель областного конкурса наставничества в номинации «Технологии будущего»: «Благодаря новому подходу к подготовке специалистов, у нас последние два года очень большое количество желающих остаться работать в вузе. Это радует. Порядка 10-12 человек выразили желание остаться на кафедрах. И это не потому, что им некуда идти работать или что-то еще. Говорят: «Очень интересно!» Это означает, что технологический и образовательный процессы поставлены так, что ребятам стало интересно, и они видят в этом свое развитие».